校园文化设计

校园文化不能盲目的建设，昭通艺术学校雕塑批发，我们需要为其选定一个总的指导思想。给校园文化赋予指导思想就如同给一个雕像赋予，诸如：以“学践科学发展，构建和谐校园”为统领，全方面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会i主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，打造一个具体的发展目标，体现学校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的成长，为学校的可持续发展奠定基础。

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校园文化设计的指导思想是什么？

校园文化设计是一个学校发展的。是凝聚人心。展示学校形象。提高学校文明程度的重要体现。为全方面实施素质教育打下坚实的基础，学校确立了"绿化、美化、净化校园"、"形成健康、向上、优良的校风"、"开展丰富多彩、健康高雅的校园文化活动"、"充分发挥校园文化全方面育人功能"的指导思想。

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某种意义上说，在教育领域，先提的校园文化，再提的学校文化；先提的校园文化设计，才有的学校文化设计。提出校园文化这一概念的渊源今天咱就不说了（各位可以翻下敬文堂教育研究院公众号的历史消息敬文讲堂--海滨小讲里的第二期详细的说过），那么校园文化设计是怎么产生的呢？没错，就是基于国家2006年4月25日《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》教基〔2006〕5号的发文。因为加强了校园文化建设，就离不开环境的打造。物质环境作为狭义上理解的校园文化的组成部分，自然是需要设计，昭通艺术学校雕塑加工，比如学校的大门、景观小品、楼道走廊、各个功能教室等等，慢慢的大家就把这些设计统称为校园文化设计了，把从事这些设计的公司叫做校园文化设计公司。

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