校园文化设计

在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体；校园物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，大理校园广场雕塑厂家，无不反映了某种教育价值观。
为了充分发挥校园文化的德育功能，并使学生逐渐形成正确的爱国成才观。

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大学校园文化设计原则

相互制约的循环思维过程

校园整体设计的思维过程多向循环的综合过程，即从建筑设计出发考虑规划，从外部空间结构考虑规划，再反过来从规划要求考虑建筑，大理校园广场雕塑批发，景观和外部空间。
在整体设计中这四个部分，应该是相互制约的，在每一个设计阶段都要兼顾其他设计阶段。

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校园文化设计：走廊篇

DIY走廊

学校有着丰富的“走廊文化”：让墙壁“说话”，让走廊“育人”。
走廊文化设计学校园文化建设的亮点。
特别是布置在学校走廊墙壁上，更是别出心裁，大理校园广场雕塑，让一面面墙壁，一条条走廊成为一幅幅“主体的画”。
进入教学楼，你就可以感受到学校走廊文化建设的魅力和价值所在！

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